alabaster coil

צביה מרקוביץ על חינוך מתמטי בגן ותוכנית הלימודים החדשה במתמטיקה בשנים האחרונות הבינו אנשי חינוך בארץ ובעולם כי עליהם להקדיש תשומת לב רבה יותר לגיל הרך בגלל וללימוד מתמטיקה בגיל הזה בפרט. מחקרים מראים כי כבר בגיל הרך ילדים יכולים לבנות רעיונות מתמטיים, לעתים גם רעיונות מופשטים, וכי ההתנסויות המוקדמות של הילד חשובות מאוד להמשך דרכו. בעולם מתפרסמים מאמרים רבים המדברים על הצורך לעסוק במתמטיקה בגיל הרך ועל הדרך לעשות זאת. אף שתכניות לימודים במתמטיקה קיימות זה זמן רב בבית הספר היסודי, רק לאחרונה...

פרופ' בת-שבע אלון, ד"ר רינה הרשקוביץ, ד"ר שרמן רוזנפלד וגב' לאה אילני מהמחלקה להוראת המדעים במכון ויצמן בשיתוף פרופ' צביה מרקוביץ ממכללת סמינר הקיבוצים, עוסקים במחקר ויישום של תהליכי חשיבה חזותית אצל ילדי הגן ובביסוס המושגים המדעיים והמתמטיים בגישה כיתה צבעונית עם ילדים העוסקים בפעילויות למידה מימין לשמאל: דר' רינה הרשקוביץ, דר' שרמן רוזנפלד, פרופ' בת-שבע אלון חינוך לחשיבה חזותית פרופ' בת-שבע אלון, ד"ר רינה הרשקוביץ, ד"ר שרמן רוזנפלד וגב' לאה אילני מהמחלקה להוראת המדעים במכון ויצמן בשיתוף...

מאמר זה מוקדש למתמטיקה בגיל הרך. הוא מתאר את חשיבות ההשקעה בגיל הרך בכלל ואת חשיבות העיסוק במתמטיקה בגיל זה בפרט. הוא מתייחס לידע המתמטי שיש או שיכול להיות לילדים, לידע הגננות ולהכשרה המצומצמת מאוד בתחום המתמטיקה של סטודנטים הלומדים במסלולי הגיל הרך. כל פעם שהעיסוק במתמטיקהעולה לסדר היום, המיקוד הוא במה שקורה בחטיבה העליונה ובבחינות הבגרות, כלומר בסוף התהליך. פחות תשומת לב מוקדשת לעיסוק בלימוד המתמטיקה והוראתה בחטיבת הביניים ובבית הספר היסודי, וכמעט שאין מדברים על המתמטיקה בגיל הרך....